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jueves, 7 de junio de 2012

CÓMO REALIZAR UN DIAPOREMA

CÓMO REALIZAR UN DIAPOREMA

Un diaporema, es una herramienta que nos sirve para aprender de forma interactiva y amena. Se utiliza para llamar la atención de muchas personas interesadas en un tema específico.
Esto es posible a través de la computadora, ya que el diaporema no es más que un video que muestra imágenes o escenas de un tema determinado y para realizarlo se debe hacer lo siguientes:
1.    Pensar en el tema que se quiere proyectar
2.    Realizar un mini guion para especificar el contenido
3.    Las primeras diapositivas son o deben ser exclusivas para el título y alguna otra información del tema
4.    Se le pueden adjuntar imágenes
5.    Escenas
6.    Créditos
7.    También puede llevar música
8.    Narración
9.    Narración y música
10. Se puede medir el tiempo de inicio y final de cada fase de la presentación, dependiendo del gusto del autor
11. Para guardarlo, se debe de almacenar en el equipo para que no sufra ninguna alteración o quede mal guardado.
Con pasos tan sencillos se puede obtener una gran presentación.

viernes, 4 de mayo de 2012

TAREAS

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IMPACTO DE LA INFORMACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN


            Es importante saber de que el impacto de las cosas trae consigo algo positivo y algo negativo. Dentro de la información se abarca un impacto de carácter positivo, el cual se establece bajo los criterios del conocimiento. La información, es el resultado de todo un proceso el cual ha sido sistemáticamente ejecutado para lograr un fin. La información permite entonces, tener un acercamiento con los sucesos o con lo que acontece dentro de un sistema. La información permite a la persona educarse, es decir la cuestión informativa, expresada por cualquier medio, permite entonces dar educación al ser humano investigador, y por lo tanto, la educación impacta también en forma positiva dentro de la sociedad debido a los alcances que ésta hace lograr a las personas. Entonces puedo acotar que, tanto la información como la educación influyen positivamente dentro de la sociedad, debido a los alcances que estas poseen.






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TAREA GRUPAL

         Desde hace tiempo ha surgido dentro de la humanidad, la iniciativa de inventar y fabricar objetos que sean de utilidad para todas las personas. Debido a ello, en la historia de la informática han surgido numerosas invenciones las cuales conforme el tiempo han evolucionado, es decir, su uso se amplía y los procesos de utilización son mucho más fáciles.

         Durante los siglos XVII al XIX las máquinas de la informática dieron un gran salto al convertirse en máquinas mecánicas debido a que antes de ello, era muy difícil la utilización de las mismas, porque no había un programador que facilitara el uso.

         Pero desde el siglo XX hasta la actualidad, gracias al desarrollo de la electrónica, las máquinas son más fáciles de utilizar ya que existen distintos tipos y modelos que atienden a las necesidades y gustos de los usuarios.

         Por lo tanto podemos concluir que la informática ha sufragado las necesidades de las personas y contribuido notablemente con el desarrollo de las naciones.


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INFORMATIZACIÓN DEL APRENDIZAJE E INFORMÁTICA EDUCATIVA
        

         La informática educativa es un capo que emerge de la interdisciplina que se da entre la informática  y la educación con el fin de dar soluciones a los problemas que se encuentren.

            Los educadores del nuevo milenio somos informáticos educativos, es decir, interpretamos nuestra realidad educativa en términos de materia, energía e información para hacerle frente a los retos y resolver los problemas que nos plantea el mundo actual.

            Hoy por hoy, la participación de la informática en la educación se ha extendido por el mundo entero, pero principalmente al nivel de uso de sus herramientas tecnológicas mas representativas, lo cual se le conoce como TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION.

            Por otro lado, la informatización del aprendizaje se utiliza con el objeto de llevar a cabo actividades de aprendizaje con las personas que tienen muy poca o caso nada de capacidad del conocimiento del uso de la tecnología debido a uno o varios problemas y entonces el docente también forma y toma parte de la expansión de los conocimientos informáticos con el fin de que nadie se quede sin saber el uso de la informática actualmente aplicada a la educación.





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NUEVAS TIC`S
        
         La Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación han venido a evolucionar y revolucionar el mundo. Debido a ello la educación no se puede quedar al margen, sino que al contrario, debe y tiene que estar sumergida dentro de este proceso.

         La utilización de las nuevas TIC`S dentro del proceso educativo, ayudan a que el aprendizaje sea más fácil y a través de su uso el alumno se anima a poder crear su propio conocimiento porque sabe de que con los instrumentos que a veces son utilizados como un juego, hoy por hoy los puede utilizar para crear sus propios aprendizajes.

         Las Nuevas Tecnologías coadyuvan a la labor docente y hacen que el aprendizaje vaya de la mano con la tecnología, la evolución mundial y con la calidad que se exige en cuanto a la educación.

         Entre las nuevas tecnologías para ser utilizadas en el ramo educativo tenernos:
-         Blogger
-         Programas de office Word
-         Youtube
-         Twiter
-         Facebook
-         Skype
-         Authorstream
-         Slide share
-         Computador
-         Celular
-         Tablet´s
-         Otros.